文艺心理学期末复习选马斯洛弗洛伊德免费小说阅读_免费阅读无弹窗文艺心理学期末复习选(马斯洛弗洛伊德)

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文艺心理学期末复习选

小说《文艺心理学期末复习选》,相信已经有无数读者入坑了,此文中的代表人物分别是马斯洛弗洛伊德,文章原创作者为“勇敢的吗喽”,故事无广告版讲述了:感受:是对事物各种个别感性属性如色彩,声音,形状,硬度的感受。知觉:不同于只是感受事物个别可感属性的感觉,而是把感觉的材料联合为完整对象的整体性感觉。联想:是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,或由于某一概念而引起其他相关的概念。包括接近联想和类比联想。想象:当主体不仅能够感受当时直接作用于...

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感受:是对事物各种个别感性属性如色彩,声音,形状,硬度的感受。

知觉:不同于只是感受事物个别可感属性的感觉,而是把感觉的材料联合为完整对象的整体性感觉。

联想:是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,或由于某一概念而引起其他相关的概念。包括接近联想和类比联想。

想象:当主体不仅能够感受当时直接作用于主体的事物,并且还能感受当时不直接作用于主体的事物,甚至能够感受不曾作用于主体或根本不存在的事物的表象。

人格美:是指在人的形体、行为之中所体现出的独特的人格魅力以及崇高的精神境界。

美感:是人们接触到美的事物时所产生的一种感动,它包括赏心悦目、怡情悦性的心理状态。具体来说,美感是人的一种审美意识,是对事物美的反应,但这种反应并非被动、机械的反映,而是主动、有深度的体验。

移情:移情一词是从德语Einfuhlung和英语Empathy翻译成汉语的,意思是情感移入或神入的意思及情感或感受从自我向对象的投射。

丑:从审美活动中审美主体与审美客体之间的关系看,丑是人的本质对象化的未实现和残缺状态,是现实对人的本质的否定,是目的性与规律性的不统一;

从审美意义中内容与形式的关系看,丑是理性内容与感性形式、理想与现实、社会与自然、背景与前景之间的背离,是对规范与正常尺度的破坏和否定;

从审美感受角度看,丑所引起的感觉,是一种复杂的苦味或带有苦味的愉悦,它富于刺激性,使人不安,厌恶甚至痛苦,但在其积极的意义上,亦可以突破传统习惯的审美趣味的硬壳,渗入灵魂,沁人心脾。

优美:也称阴柔之美,秀美。优美是人的本质对象化的实现和结果,是合目的性与合规律性统一的最终成果,是现实对实践最充分的肯定。

崇高:是一种突出了主体与客体,人与自然,感性与理性的矛盾,对立,情感力度异常强烈,具有以痛感,压抑感为基础,由不和谐到和谐,由痛感到快感的复杂心理体验,并以狂放,暴裂,无限,模糊,神秘等为基本特征的审美范畴。

悲剧:又称悲剧性或悲剧美,是指具有值得人同情、认同的个体,在特定必然性的社会冲突中,遭遇不应有却又不可避免的不幸、失败甚至死亡结局的同时,个性遭到毁灭或者自由自觉的人性受到伤害,并激起审美者的悲伤、怜悯与恐惧等复杂审美情感,乃至发生某种转变的一种审美形态

喜剧:又称喜剧性或喜剧美,是指有这样那样的弱点、缺陷甚至虚假、丑恶特性的人或对象,在特定的矛盾冲突或不和谐情境事件中暴露出自身的不协调与自相矛盾性,从而引人发笑的审美形态。

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